Το ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου είναι ένα θεμελιώδες εργαλείο για την οργάνωση και τη λειτουργία της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η σημασία του είναι μεγάλη, καθώς καθορίζει τη δομή της ημέρας για μαθητές και εκπαιδευτικούς, διασφαλίζοντας ότι όλα τα μαθήματα και οι δραστηριότητες καλύπτονται με τρόπο ισορροπημένο και αποτελεσματικό.
🕘 Πρόγραμμα Πρωινού Σχολείου
| Ώρα | Διάρκεια | Δραστηριότητα |
|---|---|---|
| 07:00 – 07:15 | 15' | Πρωινή Υποδοχή |
| 08:15 – 09:00 | 45' | 1η Διδακτική Ώρα |
| 09:00 – 09:40 | 45' | 2η Διδακτική Ώρα |
| 09:40 – 10:00 | 20' | Διάλειμμα |
| 10:00 – 10:45 | 45' | 3η Διδακτική Ώρα |
| 10:45 – 11:30 | 45' | 4η Διδακτική Ώρα |
| 11:30 – 11:45 | 15' | Διάλειμμα |
| 11:45 – 12:25 | 40' | 5η Διδακτική Ώρα |
| 12:30 – 12:35 | 10' | Διάλειμμα |
| 12:35 – 13:15 | 40' | 6η Διδακτική Ώρα |
🍽 Πρόγραμμα Ολοήμερου
| Ώρα | Διάρκεια | Δραστηριότητα |
|---|---|---|
| 13:20 – 14:00 | 40' | Σίτιση/Χαλάρωση |
| 14:00 – 14:10 | 10' | Διάλειμμα |
| 14:10 – 14:55 | 45' | Μελέτη Μαθημάτων |
| 15:00 – 15:55 | 55' | Δραστηριότητες Δημιουργικής Απασχόλησης |
| 16:00 – 17:30 | 90' | Ελεύθερη Μελέτη / Παιχνίδι / Δραστηριότητες |
📚 Κατανομή Χρόνου ανά Διδακτικό Αντικείμενο
6ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Φιλαδέλφειας – Σχολικό Έτος 2025–2026
| Μάθημα | Α’ | Β’ | Γ’ | Δ’ | Ε’ | ΣΤ’ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Γλώσσα | 9 | 9 | 8 | 8 | 7 | 7 |
| Μαθηματικά | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ιστορία | - | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Μελέτη Περιβάλλοντος | 3 | 3 | 2 | 2 | - | - |
| Γεωγραφία | - | - | - | - | 1 | 1 |
| Φυσικά | - | - | - | - | 3 | 3 |
| Κοινωνική & Πολιτική Αγωγή | - | - | - | - | 1 | 1 |
| Εικαστικά | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Μουσική | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Θεατρική Αγωγή | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
| Φυσική Αγωγή | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Αγγλικά | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Εργαστήρια Δεξιοτήτων | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| 2η Ξένη Γλώσσα | - | - | - | - | 2 | 2 |
| Πληροφορική (ΤΠΕ) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Σύνολο | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |